ALFABETIZACIÓN MOTRIZ
Para comprender la esencia de enseñar a través del juego
Autor: Prof. Alejandro Guardiola
El profesor Guardiola en Alfabetización Motriz pone su atención
sobre la ausencia de una “escucha corporal” en los paradigmas
que rigen las prácticas en este campo curricular, y propone, en
consecuencia, abordajes alternativos para construir identidad
corporal en el Nivel Inicial.
Las actividades incluidas en este libro como Juegos sensoriales
y de conocimiento corporal - Sugerencias didácticas con variados
elementos fueron pensadas desde una concepción renovada
de la Educación Física, y son muchos los profesionales vinculados
con la educación que podrán aprovecharlas dentro y fuera
del Jardín de Infantes.
La primera inteligencia es la motriz, por lo tanto “a través de la sensación, vivencia y percepción del propio cuerpo empieza el primer conocimiento, origen de la propia identidad”. |
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VIVIR EL CINE EN EL AULA:
Cómo aprovechar plenamente el potencial del cine en la educación
Autor: Gustavo Santiago
Nos encontramos en un momento muy particular de la educación, en el que debemos más que nunca enseñar a pensar a nuestros alumnos y alumnas. Pero se trata de una época en la cual estamos invadidos por las imágenes. La televisión, los anuncios publicitarios, Internet, el cine… son elementos que se incorporan cada día más a la actividad de los centros docentes.
Este movimiento descoloca a los docentes y nos lleva a preguntarnos de qué manera optimizar el uso de las imágenes en el aula. ¿Podemos, desde el cine, enriquecer el uso del pensamiento crítico, creativo y sensible? ¿El cine puede ser utilizado para enseñar a pensar a nuestros alumnos?
Los docentes que se propongan enriquecer sus clases de Filosofía y enseñar un cine que tenga sentido para los niños y las niñas encontrarán, sin duda, un aliado en este libro. |
Son muchos los educadores y filósofos que no sólo se preguntan por las relaciones entre educación, cultura y filosofía, sino que también avanzan en la implementación de diversas propuestas para incorporar esta disciplina en todos los niveles del sistema educativo. |
(en circulación a partir de la 2 semana de junio) |
EDUCACIÓN SEXUAL:
Cómo implementarla
en el aula
Autora: María Inés Re
¿Comprendemos realmente la importancia de “educar” sexualmente desde la niñez?
¿Dimensionamos el rol insustituible de la escuela para complementar a la familia en esta tarea? ¿Cuentan las maestras de Nivel Inicial y Primaria con herramientas para ofrecer Educación Sexual en el aula? Educación sexual, cómo implementarla en el aula es un libro que incluye herramientas técnicas, con diferentes actividades, para desarrollar temáticas de Educación sexual.
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