Maestra de Primer Ciclo N° 185

Noviembre 2013

4 créditos Descargar Revista Digital
  Suscribite Revista Impresa

• ¡Vivan las tradiciones! Gaucho, refranes. Acto, glosas y palabras alusivas.
• Un fogón con tradición. Acto.
• Fin de año: "Asomado a mi ventana". Actividades previas y acto. Nuevas miradas, nuevos futuros. Reflexiones.
• Plástica visual: muestra de astronomía.
• Fin de año estelar. Acto.
• 20 de noviembre: Día de la soberanía. Glosas, acto. Por nuestra soberanía, unidos y embanderados.
• Un saber a tu medida: El tiempo.
• Articulación: Mi libro de primero.
• Las ocupaciones del hombre. Cómo se relacionan los trabajos del campo y de la ciudad.
• Cuadernillo con actividades que acompañan las diferentes propuestas presentadas en la revista.

Posters:
1. La agenda de noviembre.
2. Cuento en secuencias: "Asomado a mi ventana".
3. Medidas de tiempo.

En Maestra de Primer Ciclo trabajamos junto a los docentes y alumnos de primero, segundo y tercer grados de la EPB de nuestro país, acompañando y colaborando con la labor docente para afrontar las diferentes problemáticas actuales y poder brindarles todos los recursos posibles, logrando así una educación integral y eficaz, en formación de personas comprometidas con la sociedad.
Mensualmente, ofrecemos sugerencias de situaciones de enseñanza que aseguran la alfabetización de los estudiantes, como así también su inserción progresiva en el mundo de la cultura escrita y del razonamiento matemático.
En nuestras páginas y recursos digitales, promovemos el acercamiento a la cultura, a la ciencia y la actualidad, desde los primeros años de la escuela.
A través de las unidades didácticas, los posters, los proyectos, las estrategias, las herramientas pedagógicas, el calendario mensual y los actos que presentamos en nuestra revista, pretendemos garantizar la participación de los estudiantes en una experiencia escolar e institucional pluralista y democrática, que les permita crecer en el pleno ejercicio de la ciudadanía y posibilite la adquisición y los resultados efectivos del proceso de enseñanza-aprendizaje que están atravesando.