Maestra de Primer Ciclo N° 189

Abril 2014

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  • Compromiso del mes: Cuidar y respetar a los animales. Sugerencia de actividades. Nuestras mascotas. Colección animal. Los derechos de los animales.
  • 2 de Abril: Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas. Sugerencia de actividades previas al acto. Glosas y palabras alusivas.
  • Seguir un autor: Elsa Bornemann. Secuencia de actividades.
  • La biblioteca del aula. Cómo hacer una biblioteca “faro”.
  • La banda numérica. Su importancia y uso.
  • Laboratorio de arte: ideas para trabajar con las efemérides del mes.
  • Trabajar en base a proyectos.
  • Miradas sobre la infancia actual.
  • Pascua en la escuela.
  • Proyecto anual: La cultura del trabajo.

Posters:

  • Calendario mensual.
  • Los trabajos/ 2 de Abril.
  • Banda numérica.
  • Poema: Si yo fuera un gato. Palabras: pensar y escuchar.

En Maestra de Primer Ciclo trabajamos junto a los docentes y alumnos de primero, segundo y tercer grados de la EPB de nuestro país, acompañando y colaborando con la labor docente para afrontar las diferentes problemáticas actuales y poder brindarles todos los recursos posibles, logrando así una educación integral y eficaz, en formación de personas comprometidas con la sociedad.
Mensualmente, ofrecemos sugerencias de situaciones de enseñanza que aseguran la alfabetización de los estudiantes, como así también su inserción progresiva en el mundo de la cultura escrita y del razonamiento matemático.
En nuestras páginas y recursos digitales, promovemos el acercamiento a la cultura, a la ciencia y la actualidad, desde los primeros años de la escuela.
A través de las unidades didácticas, los posters, los proyectos, las estrategias, las herramientas pedagógicas, el calendario mensual y los actos que presentamos en nuestra revista, pretendemos garantizar la participación de los estudiantes en una experiencia escolar e institucional pluralista y democrática, que les permita crecer en el pleno ejercicio de la ciudadanía y posibilite la adquisición y los resultados efectivos del proceso de enseñanza-aprendizaje que están atravesando.