Maestra de Primer Ciclo N° 195

Octubre 2014

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  • Medioambiente y familia. Familia y escuela, trabajando juntos para lograr una efectiva educación ambiental.
  • Por un tránsito seguro. Cuento: “La familia caracol”.
  • Día del Respeto a la Diversidad Cultural. Glosas y Palabras alusivas. Secuencia de actividades. Galería de arte. Herencia del saber. Nuestra identidad: los juegos de los niños de los pueblos originarios.
  • Laboratorio de arte.Trabajamos con las efemérides del mes.
  • Celebramos a nuestras familias. Las familias de antes y de ahora. Los medios de comunicación y las familias.
  • Día Mundial del Lavado de Manos. Promocionando nuestra salud.
  • El dinero. Secuencia de actividades para que los niños puedan conocer la importancia y el uso del dinero y el  objetivo de saber ahorrar;  compartir sus experiencias personales con el resto de la clase.
  • Miradas sobre la infancia actual. Reflexiones y estrategias.
  • La Secuencia Didáctica. Aspectos a tener en cuenta para abordarla en Ciencias Naturales.

Posters:

  • Calendario mensual/ Día Mundial del Lavado de Manos.
  • Cuento ilustrado: “¡Atención, precaución, la familia caracol!”.
  • El dinero/ El deber del pueblo argentino.
  • Pines del Día de la Familia/ Listado de materiales 2015.

En Maestra de Primer Ciclo trabajamos junto a los docentes y alumnos de primero, segundo y tercer grados de la EPB de nuestro país, acompañando y colaborando con la labor docente para afrontar las diferentes problemáticas actuales y poder brindarles todos los recursos posibles, logrando así una educación integral y eficaz, en formación de personas comprometidas con la sociedad.
Mensualmente, ofrecemos sugerencias de situaciones de enseñanza que aseguran la alfabetización de los estudiantes, como así también su inserción progresiva en el mundo de la cultura escrita y del razonamiento matemático.
En nuestras páginas y recursos digitales, promovemos el acercamiento a la cultura, a la ciencia y la actualidad, desde los primeros años de la escuela.
A través de las unidades didácticas, los posters, los proyectos, las estrategias, las herramientas pedagógicas, el calendario mensual y los actos que presentamos en nuestra revista, pretendemos garantizar la participación de los estudiantes en una experiencia escolar e institucional pluralista y democrática, que les permita crecer en el pleno ejercicio de la ciudadanía y posibilite la adquisición y los resultados efectivos del proceso de enseñanza-aprendizaje que están atravesando.