Maestra de Primer Ciclo N° 255

Mayo 2020

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Nos toca vivir tiempos difíciles, tiempos de quedarse en casa. Aun así, sabemos que la educación es la herramienta de transformación de nuestra sociedad, sabemos del amor, de la dedicación y del trabajo que se les brinda día a día a los niños, utilizando diferentes recursos e innovando en algunos nuevos. Es nuestro deseo poder seguir acompañándolos como cada mes con la revista impresa y contenidos en formato digital.

En este número les ofrecemos:

  • Calendario mensual: Manuel Belgrano y la Revolución de Mayo.
  • Cuento: ''Epaminondas y su madrina''.
  • Arte y ecología.
  • Buenas ideas para sumar y restar.
  • Actividades fotocopiables.
  • Secuencia didáctica: Hace muchos años... en 1810.

Posters:

  • Calendario mensual: Año del General Manuel Belgrano.
  • Buenas ideas para sumar y restar.
  • Hace muchos años... en 1810.
  • Epaminondas y su madrina.

En Maestra de Primer Ciclo trabajamos junto a los docentes y alumnos de primero, segundo y tercer grados de la EPB de nuestro país, acompañando y colaborando con la labor docente para afrontar las diferentes problemáticas actuales y poder brindarles todos los recursos posibles, logrando así una educación integral y eficaz, en formación de personas comprometidas con la sociedad.
Mensualmente, ofrecemos sugerencias de situaciones de enseñanza que aseguran la alfabetización de los estudiantes, como así también su inserción progresiva en el mundo de la cultura escrita y del razonamiento matemático.
En nuestras páginas y recursos digitales, promovemos el acercamiento a la cultura, a la ciencia y la actualidad, desde los primeros años de la escuela.
A través de las unidades didácticas, los posters, los proyectos, las estrategias, las herramientas pedagógicas, el calendario mensual y los actos que presentamos en nuestra revista, pretendemos garantizar la participación de los estudiantes en una experiencia escolar e institucional pluralista y democrática, que les permita crecer en el pleno ejercicio de la ciudadanía y posibilite la adquisición y los resultados efectivos del proceso de enseñanza-aprendizaje que están atravesando.