Maestra de Segundo Ciclo N° 188

Febrero 2015

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  • Las aulas del siglo XXI. Las propuestas de enseñanza deben contemplar lo que sucede en la actualidad.
  • Visualizamos la inclusión. La importancia de la inclusión. El rol docente. Proyecto.
  • Reflexionar sobre el lenguaje. Elaboramos códigos de convivencia. Asambleas del aula.
  • Súper banderines.
  • Las paredes enseñan. Los paneles del aula son recursos vitales que hay que aprovechar y saber usar.
  • Proyecto anual: Los protagonistas.
  • ¿Para qué transitamos por Segundo Ciclo?
  • ¿Qué vamos a enseñar y a aprender?
  • Soy ciudadano activo. Recursos materiales, actividades y evaluación del proyecto.
  • Literatura. Leer La Tradición.
  • Pausas de recreación. Divertidas ideas de juegos y actividades.
  • Proyectos para compartir.
  • Plástica visual. Proyecto anual: Mitos y leyendas en Arte.

Posters:

  • Póster 1: Calendario anual.
  • Poster 2: ¿Qué vamos a aprender en Segundo Ciclo? (anverso).  ¿Para qué transitamos por Segundo Ciclo? (reverso)
  • Posters 3 y 4: Banderines.
  • Póster 5: Acuerdo de convivencia.

Planificaciones anuales.

Maestra de Segundo Ciclo comparte la responsabilidad, junto a todos los docentes de la Argentina, de ''abrir las puertas del mundo'' a los estudiantes de segundo ciclo de la EPB, para que ellos puedan acceder a los saberes socialmente reconocidos como relevantes.
Nuestras diferentes situaciones de enseñanza se conjugan para acompañar la formación de los alumnos como personas creadoras, con capacidad de juicio propio y con actitud crítica y constructiva respecto del mundo social y ambiental en el que les toca vivir, buscando siempre que se apropien de valores humanísticos.
También orientamos toda nuestra propuesta de posters, calendario mensual, proyectos, unidades didácticas, cuadernillo de actividades y recursos multimedia, a la promoción de modos de conocer que comprometan procesos comunes del conjunto de las áreas, como lo son la participación en el trabajo colectivo y la promoción del trabajo reflexivo sobre las estrategias personales para aprender y estudiar.
Por supuesto que también les brindamos, en nuestras páginas, diferentes enfoques para trabajar procesos propios de cada área de estudio, en los que se destacan la continuidad, el progreso y la alternancia.